廣州市第二中學

為進一步提高我校德育管理水平，促進德育教師專業發展，我校高中部德育處于2021年4月15日至4月17日組織高中部德育教師前往揭陽第一中學和汕頭市潮陽實驗學校學習交流。此次外出學習由陳健副校長帶隊，參加人員為德育處主任、團委負責人、各年級級長和班主任、心理教師、生活老師負責人及各年級組長、團委干事、德育干事等。

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應揭陽第一中學的邀請，4月16日上午我校高中部德育老師到揭陽第一中學開展德育交流與研討活動。本次活動由揭陽一中何欽輝副校長主持。首先，由揭陽一中政教處林永彬主任和我校陳健副校長就兩校德育成果分別進行介紹。揭陽一中林主任結合切身的工作經歷，表示要做好德育工作就要做到“用心、有愛”，提出了三個德育管理中遇到的難題供揭陽一中教師與我校教師展開研討；我校陳健副校長則簡要介紹了我?！耙恍珊巳愃膮^五元”的辦學規模和德育教學理念等，提出“隨著信息時代的發展，未來教書育人中知識的獲取或許有伴讀機器人等信息化渠道，因而教育的工作重點主要是做‘人’的工作，是德育的工作，故班主任等德育隊伍的建設和提升顯得尤為重要”。隨后，揭陽一中廣東省名班主任工作室助理林滿蓮老師就工作室歷年來取得的德育成果進行展示介紹。最后，在兩校級長和班主任、團委教師、心理教師進行分組交流后，我校教師集體參觀了揭陽一中校史館。

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陳健副校長介紹我校德育工作

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分組交流兩校德育工作經驗

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參觀揭陽一中校史館

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16日下午，分年級開展了德育研討，討論主題包括：1.參觀交流學習心得分享；2.年級班級管理建議；3.心理健康教育交流。

次日，17日上午以部分教師為代表、在陳健副校長的帶領下前往汕頭市潮陽實驗學校進行交流學習。潮陽實驗學校高中部張仕平校長為我校教師介紹了潮陽實驗學校今年高考的基本情況及學校辦學模式，后請各年級代表教師與我校教師深入交流、相互學習兩校各年級的日常教學與學生管理工作，為我校教師更好地引領學生提供了新思路、新方法。兩校教師交流積極而熱烈，潮陽實驗學校的老師紛紛表示此次交流意義非凡。

張仕平校長為我校教師介紹潮陽實驗學校

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兩校教師深入交流、研討

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三天兩校的交流學習對我校德育教師更好地發展有著重要作用。在與他校交流過后，高二級阮婷老師表示“在與揭陽一中班主任的交流中，我們互通有無，得到新的靈感與力量。最重要的是，此次出行讓我們整支德育隊伍更加團結更加了解，創造了美好的回憶”，高三級吳汪洋老師認為“對于來到潮陽實驗學校的學生，高考可以改變命運的信念已經深入生心，學校打造的學習氛圍是，只要努力學習，就可以創造任何奇跡，每一個學生都能滿懷希望，憧憬未來。我想這是他們核心競爭力的另一個方面”。此外，對于我校未來的發展，老師們也發表了不同見解?！耙哉n題的形式進行有目的開展的德育工作，一舉兩得；這次學習，也讓我們思考如何讓‘團委-團支書’在德育工作中發揮更大的力量”，高一級的鄭揚威老師如是說。同時，團委的顏麗娟老師表示“團委將在班主任的支持下，組織團支書繼續做好學生團務工作，并提升團委的核心技術，進一步培養學生的工作能力，為年級做好服務工作”。

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揭陽一中團委與我校團委交流工作經驗

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對于此次的交流學習，老師們表示收獲滿滿，并在今后的工作中，繼續堅定踐行學校的德育理念，以立德樹人為己任。如生活老師何建秀所言：“一名跟德育打交道的人，真的不容易，不求功名，不求成名，只是懷著一顆簡單的心（愛心，耐心，細心，誠心），以文明的言行，高尚的品格去影響學生，時時、事事、處處為學生以身立教，以德育人，起到言傳身教的作用。德育沒有盡頭，只有不斷的自我修行，邊學習邊前進?！?/span>